Vấn đề phân tích tác phẩm:
+ Chuẩn bị phân tích tác phẩm:
.* Nắm chắc hoàn cảnh có mấy điểm đáng lưu ý? Yếu tố chủ yếu? Nhớ chính xác tên tác giả, tác phẩm. Nhớ nét lớn tiểu sử tác giả - đặc điểm sáng tác của tác giả (nếu truyện ký phải đọc thật kỹ tác phẩm, nhớ kỹ)
.* Học thuộc – rèn luyện cách diễn đạt.
.* Nắm được giá trị bao trùm nội dung và nghệ thuật của tác phẩm - nắm được chi tiết tác phẩm
VD: Hai đứa trẻ : Chợ tàn - chiều tàn - người tàn…
.* Nắm được bài khái quát về giai đoạn - nắm vững đặc điểm giai đoạn
+ Tác gia văn học (Quan điểm sáng tác – phong cách nghệ thuật) NGUYÊN TẮC:
A. Đề thi về tác phẩm:
(1) Bám sát văn bản
(2) Coi tác phẩm là chỉnh thể nghệ thuật (văn bản: hình hài ngôn ngữ; nội dung: “thần của tác phẩm")
(3) Đi từ nghệ thuật đến nội dung (thủ pháp nghệ thuật)
+ Lưu ý mối quan hệ nội dung – hình thức phân tích không ép ý, khiên cưỡng.
- Sức mạnh nghệ thuật giúp nâng nội dung như thế nào?
+ Nghệ thuật không tác động trực tiếp nội dung
(4) Sáng tạo: Tìm ra cái mới:
+ Một ý tưởng mới
+ Cảm thụ mới về 1 hình ảnh, chi tiết tác phẩm
+ Diễn đạt nhuần nhuyễn trôi chảy
- Yêu cầu tôn trọng ý kiến của người khác, tránh thái độ bài bác quá đáng.
(5) Với những bài đa nghĩa nên chọn cách hiểu được nhiều người chấp nhận nhất.
B. Đề thi về nhóm tác phẩm: (Thể loại, Đề tài, chủ đề, giai đoạn, tác giả… - Phân tích, bình luận, chứng minh, giải thích, hỗn hợp)
1. Phân tích vẻ đẹp riêng của từng tác phẩm (đối chiếu so sánh)
2. Chia ra từng bình diện (không gian – nhân vật – tình huống…) Tìm ý chung (vận dụng tối đa VH sử) ý riêng
Lưu ý xác định đúng trọng tâm
|
0 Góp ý:
» Để gởi góp ý mới, bạn cần đăng ký 1 tài khoản tại đây !
<< Trở về